简述制订课程科目大纲应遵循的原则。
1.课程目标合理
2.明确课程内容个部分之间的关系
3.澄清评价方法与教授方法的异同点
4.分清主次认识关键
5.确认课程内容的顺序
6.树立课程评估的整体性观念
暂无解析
护理教育的研究方法包括()
社会学习理论主要代表人物是()
属于成人教育模式假说的是()
学生临床能力的评估,不包括()。
能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()