有利于学生学习的临床教师态度是()。
C
暂无解析
按照教育目标的分类，课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看，你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于()。
学生临床能力的评估，不包括（）
测试的目的是衡量评估学生掌握某学科知识的水平，所使用试卷的难度分布较适宜的是（）
在课程设置的指导阶段，其核心工作是()。
P代表试题的难度，P越______,答对的人数越少，题目越难。
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