评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验，这属于（）
A
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幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。
行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（）
运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
人类自身再生产不但指人的繁衍生存，还指（）
简述世界学前教育发展面临的问题。
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