（1）为什么匀速圆周运动的角速度相等匀速圆周运动是圆周运动中，最常见和最简单的运动，因为速度是矢量，所以匀速圆周运动是指匀速率圆周运动；角速度是一个以弧度为单位的圆单位时间内走过的角度，单位是弧度每秒；对于匀速圆周运动，在相等时间内半径转过的角度相等即角速度相等，角速度与速度是不同的概念，此处的速度是指线速度，是矢量，线速度的大小不变，但线速度的方向时刻沿切线方向改变，质点沿圆周运动，如果在任意相等的时间里通过的圆弧长度都相等，这种运动就叫做“匀速圆周运动”。

　　（2）北宋诗文革新运动的领袖是1、欧阳修，在理论上阐明了文与道的关系.他重视文学的社会职能，强调道对文的决定性作用.他认为道是内容，犹如金玉，而文则是形式，犹如金玉发出的光辉，它是赖金玉而存在的.并进一步把儒家之道,与现实生活中的事联系起来，使道的内涵更为广阔，更为实际.他在中道的同时，也重视文的意义和价值，提出诗穷而后工的论点，倡导简朴平易的文风.他吸取韩愈文从字顺的主张，而抛弃了韩愈唯陈言之务去的偏颇，避免了尚奇趋险的形式主义倾向.这些进步的观点和主张，为北宋诗文革新奠定了坚实的基础。

　　2、苏轼，在思想内容方面提出述意说，强调文必立意.意即思想内容,大至军国大事，小至个人生活，都包括其中，使文学真正成为反映现实生活的工具。

　　（3）运动的作文1、今天，我们学校召开了趣味运动会。这次运动会是一次难忘的运动会。我们就说拔河这个项目吧！

　　2、开始，我们和三班比，我们优势占尽，赢了。接着，我们跟实力强大的一班比。第一局，我们在内操场有点斜的上坡上。我们心里想：三班我们都拔赢了，还怕什么一班呀。于是，我们信心十足地拿起了绳子。只听到哨响大家就一起向后拉。旁边的任老师和文老师以及我们班的其他同学大声地喊着“加油！”“加油”！并一起做着向后拉的动作。我们使出了吃奶的力气向后拉，可是没有效果，因为我们太骄傲了，没有把对手放在眼里。第二局开始了，因为这边是下坡，所以我们没费多大的力气就拉赢了。决胜局时，我们知道赢的可能性不大，但是我们也要尽自己最大的努力。

　　3、我们再一次用尽自己所有的力气，想将一班打败，但是没们用，一班以他们好运加实力夺得了这次三年级拔河项目的第一名，而我们则取得了第二名。我们垂头丧气地回到了教室，真想时间倒回到比赛开始时，让这场比赛重新开始。可是这是不可能的，因为时间过去了就不能回来了。

　　4、朋友们，这就是自负的结果，要努力地朝着自己既定的目标努力。我们这次就尝到了这种苦头啊！

　　（4）运动的鸡蛋碰撞静止的鸡蛋静止的鸡蛋先破裂。因为运动的鸡蛋于静止的鸡蛋碰撞时，由于惯性，运动的鸡蛋的蛋清会对运动鸡蛋的弹壳有一定的推力，从而形成一定的缓冲，使运动鸡蛋的蛋壳受到的合外力较小，而静止的鸡蛋直接受到一个外界撞击力而使它破裂， 所以静止的鸡蛋先破裂。

　　（5）认识运动的总规律是什么实践、认识，再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是总规律，也是辩证唯物论的全部认识论，是辩证唯物论的知行统一观。

　　实践与认识的辩证关系原理：

　　①实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。实践具有主观能动性，任何实践都是有意识、有目的的活动，没有意识参与的实践是不存在的。

　　②认识来源于实践，并反作用于实践。但认识有正确与错误之分，正确的认识对实践具有积极的指导作用；错误的认识则会带来消极的作用，使实践陷入误区。