共变法。
在其他条件不变的情况下，如果某一现象发生一定程度的变化，另一现象也随之发生一定程度的变化，那么前一个现象就可能是另一现象的原因。
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某一研究能否在相同或相似的情境中被重复进行并得到大致相同的结果。这是指研究的（）。
抽样调查中的抽签取样属于（）。
教育科学研究成果评价的主要方式有（）。
简述课题论证的主要内容。
某中学拟进行一项两种教学方法(教师讲授与自学辅导)对学生数学学习成绩影响的实验。他们选取两个班，配备不同的教师，采用不同方法进行一学年的实验，然后比较两种教学方法的优劣。指出这项实验的自变量、因变量和无关变量，并选择一种分组实验设计类型，写出其模式。
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