教学过程有哪些基本规律。
(1)学生认识的特殊性规律(直接经验与间接经验相统一 的规律) ;
(2)掌握知识与发展智力相统一的规律(发展性规律) ;
(3) 教师主导作用与学生主体作用相统-的规律(双边性规律) ;
(4) 传授知识与思想品德教育相统一的规律( 教育性规律)。
暂无解析
护理社会学研究内容
在一定规则下，行为者为了获得回报而行动并获得回报的社会互动形式是()
从社会心理学视角来解释集体行为的理论是()
新科技革命对护理发展的促进作用
按经济地位和政治法律地位不同而互相区别的群体和社会集团，被称为（）
邮箱： 